| Ficha |
Material |
Estado |
Lotação |
Incorporação |
Situação |
|
|
516139
|
LIVROS - Ruy Belo. TODOS os poemas. 4. ed. Lisboa: Ed. Assírio & Alvim, 2014.
|
EXCELENTE |
050600000000 |
CPTL |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516140
|
LIVROS - Ruy Belo. TODOS os poemas. 4. ed. Lisboa: Ed. Assírio & Alvim, 2014.
|
EXCELENTE |
050600000000 |
CPTL |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516141
|
LIVROS - LOBATO, Jesús Sánchez; SANTOS GARGALLO, Isabel. Vademécum para la formación de profesores, tomo 1: Enseñar como segunda lengua (L2)/ lengua estranjera (LE). Madrid: Ed. SGEL, 2016.(enc.)
|
EXCELENTE |
050600000000 |
CPTL |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516142
|
LIVROS - LOBATO, Jesús Sánchez; SANTOS GARGALLO, Isabel. Vademécum para la formación de profesores, tomo 1: Enseñar como segunda lengua (L2)/ lengua estranjera (LE). Madrid: Ed. SGEL, 2016.(enc.)
|
EXCELENTE |
050600000000 |
CPTL |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516143
|
LIVROS - SAXENA, M.; OMONIYI, T. Contending with globalization in world Englishes. Bristol, UK: Multilingual Matters, 2010.
|
EXCELENTE |
050400000000 |
CPAQ |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516144
|
LIVROS - MAKONI, S.; PENNYCO0K, A. Disinventing and reconstituting languages. Clevendon, UK: Multilingual Matters, 2007.
|
EXCELENTE |
050400000000 |
CPAQ |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516145
|
LIVROS - CERVANTES, Miguel de. El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, volumen 1. Editora Castalia, 2017.
|
EXCELENTE |
050400000000 |
CPAQ |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516146
|
LIVROS - CERVANTES, Miguel de. El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, volumen 2. Editora Castalia, 2017.
|
EXCELENTE |
050400000000 |
CPAQ |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516147
|
LIVROS - RIZVI, F.; LINGARD, B. Globalizing education policy. London: Routledge, 2010.
|
EXCELENTE |
050400000000 |
CPAQ |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516148
|
LIVROS - GEE, J. P. Situated Language and Learning: a critique of traditional schooling. New York: Routledge, 2004.
|
EXCELENTE |
050400000000 |
CPAQ |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516149
|
LIVROS - MENDONZA, Glen. Bolivia social, environmental and economic issues. New York: Novinka, 2016.
|
EXCELENTE |
040207000000 |
DIBIB/PROGRAD |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516150
|
LIVROS - ALARÇÃO,Isabel (ORG) FORMAÇÃO REFLEXIVA DE PROFESSORES: estratégias de supervisão. Porto, Portugal: Porto, 2013.
|
EXCELENTE |
040207000000 |
DIBIB/PROGRAD |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516151
|
LIVROS - ALARÇÃO,Isabel (ORG) FORMAÇÃO REFLEXIVA DE PROFESSORES: estratégias de supervisão. Porto, Portugal: Porto, 2013.
|
EXCELENTE |
040207000000 |
DIBIB/PROGRAD |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516152
|
LIVROS - WEISZ, TELMA. O DIÁLOGO ENTRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM. 2. ed. São Paulo: Ática, 2014.
|
EXCELENTE |
040207000000 |
DIBIB/PROGRAD |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516153
|
LIVROS - WEISZ, TELMA. O DIÁLOGO ENTRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM. 2. ed. São Paulo: Ática, 2014.
|
EXCELENTE |
040207000000 |
DIBIB/PROGRAD |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516154
|
LIVROS - GOMES, Simone Caputo. Cabo Verde: literatura em chão de cultura. Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2008.
|
EXCELENTE |
050900000000 |
CPCX |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516155
|
LIVROS - LEITE, Ana Mafalda. Literaturas africanas e formulações pós-coloniais. 2Lisboa: Edições Colibri, 2013.
|
EXCELENTE |
050900000000 |
CPCX |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516156
|
LIVROS - LEITE, Ana Mafalda. Literaturas africanas e formulações pós-coloniais. 2Lisboa: Edições Colibri, 2013.
|
EXCELENTE |
050900000000 |
CPCX |
18/04/2018
|
ATIVO
|
|
|
516157
|
LIVROS - Coloner, Teresa e Anna Camps. Ensinar ler, ensinar a compreender. Artmed, 2011.
|
EXCELENTE |
050400000000 |
CPAQ |
04/05/2018
|
ATIVO
|
|
|
516158
|
LIVROS - CHARAUDEAU, Patrick; MAINGUENEAU, Dominique. Dicionário de análise do discurso. Contexto, 2016.
|
EXCELENTE |
050400000000 |
CPAQ |
04/05/2018
|
ATIVO
|
|
Sistema de Patrimônio