| Ficha |
Material |
Estado |
Lotação |
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531491
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LIVROS - AZANON, Angela Maria; WIZIACK, Suzete Rosana de Castro (Org.). Fundamentos e metodologia para o ensino de ciências e natureza: disciplina. Campo Grande, MS: Ed.UFMS, 2010. 75 p. ISBN 9788576132660.
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050800000000 |
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14/06/2023
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531461
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LIVROS - OLIVEIRA, Ivone Martins de. Preconceito e autoconceito: identidade e intereação na sala de aula. 6 ed. Campinas, SP: Papirus, 1994. 119 p. (Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico). ISBN 85-308-0294-2.
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14/06/2023
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531535
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LIVROS - ROSSATTI, Larissa Esteves Matos Rodrigues. Educação inclusiva e preconceito. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2013. 81 p. ISBN 9788576134169.
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14/06/2023
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ATIVO
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531323
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LIVROS - "MACHADO, Silvia Dias Alcântara. Aprendizagem em matemática: registros de representação semiótica.
Campinas, SP: Papirus, 2003-2007. 160 p (Papirus educação). ISBN 85-308-0731-6."
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531364
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LIVROS - "PADILHA, Anna Maria Lunardi. Práticas pedagógicas na educação especial: a capacidade de significar o mundo e a inserção cultural do deficiente mental. 3. ed.
Campinas, SP: Autores Associados; São Paulo, SP: FAPESP, 2007. 194p. (Coleção Educação Contemporânea). ISBN 978-85-"
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14/06/2023
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ATIVO
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531295
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LIVROS - ZANOTTO, Maria de Lourdes Bara. Formaçao de professores: a contribuiçao da análise do comportamento. São Paulo, SP: EDUC, 2000. 183 p. ISBN 85-283-0229-6.
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REGULAR |
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14/06/2023
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ATIVO
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531347
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LIVROS - ENSINAR matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas. Porto Alegre, RS: Artmed, 2006. 188 p. (Biblioteca Artmed). ISBN 85-363-0592-4.
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BOM |
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14/06/2023
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ATIVO
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531460
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LIVROS - OLIVEIRA, Ivone Martins de. Preconceito e autoconceito: identidade e intereação na sala de aula. 6 ed. Campinas, SP: Papirus, 1994. 119 p. (Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico). ISBN 85-308-0294-2.
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BOM |
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CPPP |
14/06/2023
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ATIVO
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531343
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LIVROS - ENSINAR matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas. Porto Alegre, RS: Artmed, 2006. 188 p. (Biblioteca Artmed). ISBN 85-363-0592-4.
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BOM |
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CPPP |
14/06/2023
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ATIVO
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531442
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LIVROS - SEBER, Maria da Glória. Piaget: o diálogo com a criança e o desenvolvimento do raciocínio. São Paulo, SP: Scipione, 1997. 246 p. (Pensamento e Ação no Magistério). ISBN 85-262-3103-0.
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14/06/2023
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ATIVO
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531480
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LIVROS - JÚLIO, Carlos Alberto. Superdicas para ensinar a aprender. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 160 p. ISBN 978-85-02-07578-8
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14/06/2023
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ATIVO
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531265
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LIVROS - ALVES, Gilberto Luiz. Educação e história em Mato Grosso: 1719-1864. 2. ed. rev. e ilustr. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 1996. 148 p.
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14/06/2023
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ATIVO
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LIVROS - "VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Didática: o ensino e suas relações. 11. ed. Campinas, SP: Papirus, 2006. 183 p. (Magistério : formação e trabalho pedagógico). ISBN 8530804236."
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14/06/2023
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ATIVO
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531394
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LIVROS - RIBEIRO, Vera Masagão (org.). Letramento no Brasil: reflexões a partir do INAF 2001. 2. ed. São Paulo, SP: Ação Educativa; Global, 2010. 287 p. ISBN 8526008315.
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14/06/2023
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ATIVO
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531300
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LIVROS - FREIRE, João Batista. Educação de corpo inteiro: teoria e prática da educação física. 4. ed. São Paulo, SP: Scipione, 1994-2008. 224 p. (Pensamento e ação no magistério;
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14/06/2023
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ATIVO
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531326
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LIVROS - "MACHADO, Silvia Dias Alcântara. Aprendizagem em matemática: registros de representação semiótica.
Campinas, SP: Papirus, 2003-2007. 160 p (Papirus educação). ISBN 85-308-0731-6."
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BOM |
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14/06/2023
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ATIVO
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531456
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LIVROS - KOHAN, Walter Omar. Infância: entre educação e filosofia. Belo Horizonte, MG: Autêntica, 2005. 263 p. (Coleção Educação: experiência e sentido ; 3). ISBN 8575260731.
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14/06/2023
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ATIVO
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531253
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LIVROS - SILVA, Denize Elena Garcia da; LARA, Glaucia Muniz Proença; MENEGAZZO, Maria Adélia (org.). Estudos de linguagem: inter-relações e perspectivas. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2003. 223 p. ISBN 8576130025.
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14/06/2023
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ATIVO
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531496
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LIVROS - GOMES, Eva de Mercedes Martins et al. Linguística I. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2010. 88 p. ISBN 9788576132486.
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CPPP |
14/06/2023
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ATIVO
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531457
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LIVROS - KOHAN, Walter Omar. Infância: entre educação e filosofia. Belo Horizonte, MG: Autêntica, 2005. 263 p. (Coleção Educação: experiência e sentido ; 3). ISBN 8575260731.
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BOM |
050800000000 |
CPPP |
14/06/2023
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ATIVO
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