Patrimônio - Ficha: 531384
Detalhe do Patrimônio: Ficha 531384
- Situação
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ATIVO
- Ficha
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531384
- Lotação
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050800000000 - CPPP
- Sub-Unidade
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- Incorporação
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14/06/2023
- Valor de Entrada
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R$ 45,60
- Valor Líquido
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R$ 37,88
- Permanente
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LIVROS
- Descrição
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SCHLIEMANN, Analúcia; CARRAHER, David William. A compreensão de conceitos aritméticos: ensino e pesquisa. 3. ed. São Paulo: Papirus, 2007. 151 p. ISBN 85-308-0523-2
- Origem
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DOAÇÃO-FNDE; FUNDECT; CNPq; FAPEC; FADEMS,RONDON; DNIT; OUTROS
- Processo
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23455.000666/2019-33
- Garantia
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- Núm. Doc.
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4029696
- Tipo Doc.
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RESOLUÇÃO
- Procedência
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NACIONAL
- Fonte/Recurso
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100459 - Material bibliográfico recebido em doação, conforme processo SEI 23455.000666/2019-33
- Conservação
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BOM
- Fornecedor
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15461510000133 - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
- Empenho
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180118/2023
- Posseiro
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- Observação
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Material bibliográfico recebido em doação, conforme processo SEI 23455.000666/2019-33